北川七一职中开展教学研讨活动

为了加强文化基础课程建设，促进教师专业成长，提高课堂效益，１１月７日，北川羌族自治县七一职中开展了“创建课堂智慧，构建高效课堂”教学研讨活动。绵阳市教科所、北川羌族自治县教研室领导、教研室学科教研员以及北川七一职中部分老师参加了教研活动。

陈秀香、周连蓉、余燕三位老师相继带来了三堂教研课。陈老师的《读书人是幸福人》一课引导学生从议论文的论点、论据、论证进行课文分析，小组合作学习、有效的拓展让学生深切感受到了读书人就是幸福的。周老师注重知识的迁移，培养学生严谨的思维、细心的答题习惯，她将《实数指数幂》一课上得轻松自如。余老师的《Unit4 Welcome to our party 》让在座的所有老师也学到了不少英语知识，她教态自然大方、充分调动学生的积极性，通过学生写、说、演把在场的也带入到了生日聚会的情境中。三位老师充分的准备，富有个性化的设计、高效的课堂教学赢得各位专家和老师的赞赏。

在评课活动中，三位授课老师首先针对自己所上的课进行了说课，绵阳市教科所职成室主任赵家万、北川羌族自治县教研室主任陈仕斌以及教研室老师对三节课分别进行了点评，对三位老师的教学提出了中肯的建议和意见。

赵家万主任指出：提高中职学生素养必须抓好基础文化课，中职文化基础课老师在基础教育课程和专业教育课程之间的课堂教学中要找到切合点，提高职业教育基础文化课的教学质量，真正做到让基础文化课为专业课服务，为中职学生今后的成长奠基。同时要加大对职业教育教学规律的探究，转变教学观念，创新教学模式，办出职业教育的特色和品牌。