三台县教育和体育局各项工作成效显著

2019年三台县教体系统坚定以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育体育方针，全面落实全国、省市县教育大会精神，围绕中央和省市县委决策部署，全力推动系统各项工作扎实开展。过去的一年，在县委、县政府的坚强领导下，全县教体系统广大干部职工同心同德，矢志奋斗，踏实工作，各项工作成绩显著。

（一）党建工作明显加强。乡镇学校党组织关系顺利转接，机关党建“半月坛”和“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展，35个名师（党员名师）工作室挂牌并启动工作，“三亮三比三评”活动纵深推进。党风廉政建设持续推进，处置问题线索27件、热线电话46件，全系统4200人参加纪律教育学习知识测试收效明显，对 5名违规违纪学校校长进行约谈，对4名违规教师给予记过和警告处分。接收预备党员17名，25名预备党员按期转正，38个先进基层党组织、200名优秀共产党员、36名优秀党务工作者在全县教体系统庆祝中国共产党成立98周年暨七一表扬大会上受到了表扬。

（二）队伍素质持续提升。评选、推荐“全国模范教师”1名，四川省“最美乡村教师”1名，“绵州名师”2名，绵阳市师德标兵、优秀教师、最美乡村教师20名；评选、表扬“感动梓州十佳园丁”10名、“十佳乡村教师”10名、优秀教师和优秀教育体育工作者390名；41名学校领导干部正常轮岗，新提拔副校长45名、中层干部51名；组织省市培训和国培共计40期，参培教师达2977人次，县级培训164期，参培教师达33945人次；800余人次完成三级、四级职业技能检测；公开招聘教师367名，特岗教师60名，县外调入教师9名，2019年下半年考核招聘教师已签订意向性协议45名；140人次完成教师资格认定现场确认；组织近100名教师参加城乡及学区内支教走教、65人次深入红原县开展党建及教育教学等全域帮扶；完成1000余名特岗教师社保前期准备工作，30名特岗教师考核合格被录用为正式教师。

（三）素质教育稳步推进。三台中学等12个单位被评为“绵阳市德育（校外教育）工作先进集体”;曾智等18名同志被评为“绵阳市德育（校外教育）工作先进个人”；潼川三小白依慧等多名同学被评为绵阳市“新时代好少年”；里程学校李雨涵荣获“我为祖国点赞”演讲比赛绵阳市总决赛小学组“一等奖”；全县中小学317名优秀班主任、758名优秀学生、484名“优秀学生干部”、238个“先进班集体”获得表扬；向市教体局推荐优秀学生、干部219人次，先进班集体80个；指导创建市级特色少年宫2所、示范少年宫1所、市级文明校园4所、市级心理健康教育特色学校1所、县级文明校园69所。

（四）各类教育健康发展。审批民办幼儿园4所、培训机构29所。对172所民办学校开展年检复核，分配奖补资金224万元，改善153所民办普惠性幼儿园办园条件。成立初中质量提升研究小组，对26所规模较大的学校进行教学质量调研。组织教学常规专项督查４次，抽查初中72所、小学64所、教师136余人次，覆盖全县16个学区。37所“小学生阅读提升实验基地学校”开展群文阅读、经典诵读等活动。普通高中新招生5155人，补习中心招收补习生1492人。高考报考7158人，重本上线1100人，本科硬上线4031人，上线率51.3%，2人被清华大学录取。中高职衔接成效显著，校企合作、产教融合稳步推进，职业教育吸引力不断增强，今年新招学生1894人。

（五）体育事业成效显著。“阳光大课间”有效实施，中小学生每天锻炼不少于1小时落到实处;组织开展校园“三大球”比赛2000多场次，300余名“三大球”专项教师及100余名田径教练员、裁判员接受培训；成功承办四川省业余足球联赛等重大赛事30余项；组织开展中小学生春季田径运动会、太极拳剑和健身气功等比赛近20余项2000余场县级比赛；涌现出胡雨卉、李心蕊、尤雄等一大批优秀体育人才；三台中学男子足球代表队夺得四川省中学生足球锦标赛冠军并代表四川省组队参加中华人民共和国第十四届学生运动会；创建“全国青少年校园足球特色学校”9所、“全国足球特色幼儿园”11所；建成农民体育健身工程203个，修建石安镇、芦溪镇等社会足球场5块，公共场馆接待健身群众达到20.5万人次，常年习练太极拳人数达10万人，全县现有各级社会体育指导员近7400余人；体育彩票销售业绩连创新高，累计销售达到近4000万。三台中学、广化东尚小学获评“四川省青少年校园足球示范学校”，我县被省教厅推荐为“全国青少年校园足球优秀试点县”。

（六）安全稳定全面夯实。大力开展安全知识普及和各类应急演练活动，集中开展预防未成年人犯罪及扫黑除恶专项斗争；创建县级“依法治校示范学校”24所，今秋推荐33所学校创建县级“依法治校示范学校”；多措并举做好重点群体的信访稳定工作，各项交办件上报率、办结率均达100%，信访压力得到缓解；开展安全隐患排查活动6次，8所学校微型消防站建设投入使用；系统自开展扫黑除恶专项斗争以来，累计进行了7662次扫黑除恶专项斗争宣传教育活动。

2020年，三台县教体局将在县委县政府的坚强领导下，切实遵循“强基础、重管理、抓落实、提质量、促发展”工作思路，进一步坚定质量意识、发展意识，奋力谱写教体事业发展新篇章,为加快三台县由教育大县向教育强县大踏步迈进贡献力量。

（一）继续强化党建引领。按照《三台县学校党建质量提升三年行动计划（2019—2021年）》要求，优化组织机构、规范工作运行、推进分层培训、切实补齐短板。坚持党建工作提示机制，常态化开展党建月情分析和“书记季考”。探索建立“两黄变一红”问责机制，抓住“关键少数”，发挥“头雁”效应，督促系统各基层党组织书记更加聚焦主责主业。
（二）狠抓队伍素质提升。一是引领教师修身立德。持续推进师德师风建设，定期开展专项整治活动，狠刹教师违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生等不正之风。举行第36个教师节庆祝活动，大力宣传“感动梓州十佳园丁”“十佳乡村教师”先进事迹；表扬一批德高业精的名优教师，树立新时代“四有”好教师形象。二是实施素质提升计划。加大领导干部考核结果运用，提拔交流任用一批政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的干部引导学校全面发展。做好新入职教师分配工作。开展好各类干部、教师培训和送教下乡、结对互助等活动，不断提高领导干部管理和教师教育教学水平。三是优化教师资源配置。按照生师比和班师比相结合的方式对全县中小学教职工编制进行动态调整，探索县管校聘模式，解决教师岗编分离问题。鼓励城镇教师到边远农村学校走教支教任教，促进全县素质教育优质均衡发展。进一步实施好农村教师“特岗计划”和“银龄讲学计划”。通过教师流动、布局调整教师分流等渠道，为各学校配齐、配足师资。2020年计划公开招聘农村义务教育学校教师160人、公开招聘农村附设幼儿班幼儿教师30人。四是深化人事制度改革。按程序做好教职工职称推荐评定、职务工资变动、年度考核、评优等各项工作。严格教师资格准入制度，继续推行教师资格定期注册制度。做好四川省离退休干部服务管理系统信息录入和特岗教师参保工作。制定政务服务“三集中”“三到位”工作方案。

（三）深入实施素质教育。一是发挥思政课立德树人关键作用。落实立德树人根本任务，大力弘扬社会主义核心价值观。把思想政治教育融入教育教学全过程，力促教师成为“学生的教育者，生活的指导者和道德的引路人”。拓宽工作思路，利用信息技术、团队活动、研学旅行等载体，拓展思想政治教育的新空间和新渠道。丰富教育模式，立足青少年学生思维特征、认知能力，坚持“灌输”与“疏导”相结合，激发青少年学习思政课兴趣，实现自我教育、互相教育的目的。形成学校、家庭、社会齐抓共管、覆盖面广的青少年思想政治教育工作网络，扩大和深化思想政治工作效果。二是落实学校德育美育改革相关举措。加强学校德育干部队伍建设。按时间节点抓好德育、群团系列主题实践活动。持续开展中小学生研学旅行综合实践教育。指导学校做好特色少年宫、示范少年宫、各级文明校园和其他各类特色学校创建。继续推进艺术教师支教走教和省级深化教育体制机制改革试点项目，做好“推普周”经典诵读节目展演及参加全市诗词大会决赛相关工作。三是常态化开展好学校卫生工作。加强禁毒、防艾、控烟、青春期健康教育，按计划安排农村学校参观禁毒教育展馆。搞好学校公共卫生设施建设，加强非免费午餐食堂监管，抓好关键节点保障食品安全。杜绝大规模季节性流行性疾病、传染性疾病和突发公共卫生事件发生，为我县创建国家级慢性病非传染性疾病综合防控示范区做出积极努力。

（四）高举质量兴教大旗。一是提升保教质量。加快推进5所公办幼儿园和农村小学附属幼儿园建设，满足就近入园需求。加强师资培训，提高幼儿教师队伍整体水平。加强学前教育和民办学校管理，切实规范办学行为。严把校外培训机构审批关。合理引导民办学校分类登记，自主选择营利性和非营利性。二是加强常规管理。做好控辍保学工作，建好工作台账，落实辍学学生的核实、劝返工作。整合教育资源，推进义务教育学校布局调整，加强城西职中与琴泉职中改建的两所义务教育学校管理。强化教育教学过程的常规督查和指导，通过支教走教、送教下乡、联合教研、结对帮扶等形式均衡义务教育学校发展水平。重视教学质量考核结果在评职晋级中的运用，有针对性地开展薄弱学校教学质量提升研究活动。三是抓优普高教育。认真总结分析高、中考成绩，大力表扬教学质量优秀团队及个人。做好9、11月份学业考试和高中阶段2017级学生毕业证办理及2020级招生、学籍办理工作。提升教科研时效，全力打造智慧课堂。注重名师示范、专家引领，通过“请进来走出去”等方式提升教师专业素养。四是壮大职业教育。贯彻落实《国家职业教育发展改革实施方案》，持续推进职业教育高质量发展，努力办好“订单培养”“校企合作”等重点合作项目。推进产教融合发展，为京东方等企业输送专业对口的技能应用型人才，提升职业教育服务地方发展能力。加强宣传，改善口碑，形成政府、主管部门、职业学校、送生学校合力,逐步扩大职业教育办学规模。继续实施校内教师转岗培训和专业负责人、专业骨干教师、学科骨干教师素质提升计划；选派专业课教师到企业顶岗锻炼，吸收企业能工巧匠到学校担任专业课教师；将专业课、艺体课紧缺教师纳入年度人才招聘和引进计划。

（五）扮好扮靓体育特色。一是抓实学校体育工作。深入开展阳光大课间活动，充分保证中小学生每天在校至少一小时的体育锻炼时间；进一步健全学校体育工作监测评价机制，全面增强体育教师工作责任感。持之以恒搞好校园“三大球”联赛、“传统武术进校园”活动，帮助学生初步掌握一至二项终身受益的运动技能。统筹整合各学区体育教师资源，因地制宜地抓好校园体育文化建设，多角度地进行学校体育特色和体育传统项目打造。精心办好县中小学生田径运动会、县篮排球总决赛，全力以赴承办好绵阳市校园足球总决赛。二是夯实全民健身运动。立足“全民健身示范县”目标，继续做好乡镇、社区健身路径建设，建好农民体育健身工程，用好公共体育设施，改善群众健身环境。以体育社团为载体，引领镇乡开展好丰富多彩的全民健身活动。大力推广太极拳（剑）、健身气功运动并力争形成体育健身品牌。整合利用各种场馆资源，提高公共体育场馆和学校运动场的综合使用效率。加强对体育协会的监管、指导，开启体育协会进校园试点，着力打造“一会一品”“一会一特”亮点。三是做强体育特色品牌。上好每周1节以上足球课，常态开展班级、年级、校级足球比赛，积极参加全县校园足球联赛。落实4%公用经费支持校园足球活动规划，加大优秀足球教师走教力度，完善足球教练考核措施，调动基层足球教练工作积极性。鼓励以“学区赛、片区赛、总决赛”的方式持之以恒举办好校园足球联赛。承办好各级足球赛事活动，做好各类足球特色学校创建、检查、评估和“满天星”训练营工作。通过完善联赛竞赛体系、规范联赛准入制度、加大社区帮扶力度、加大比赛交流力度等举措，推动社会足球实现“推广普及、注重规范、形成竞争、打造品牌”发展目标。四是加快体育产业发展。坚持“稳步增加销售总量，努力提高市场份额”基本思路，促进体彩销售网点标准化经营、专业化管理。拓宽体彩销售渠道，扩大市场占有率，巩固“全国体彩销售优秀站点”地位。按照“放管服”要求，加大体育消费市场和消费人群的培育和引导，切实壮大全县体育产业。

（六）全力保障教育民生。加快城区义教学校建设,逐步解决“大班额”问题；积极探索岗编分离体制下的教师“县管校聘”模式，充分用活编制总量，优化教师资源配置，盘活教师资源；聚焦教育脱贫攻坚目标和任务，以高度的政治责任感和使命担当，攻城拔寨，全面打赢打好教育脱贫攻坚战；积极做好春秋两季建档立卡贫困学生就学情况跟踪督导，切实把全面完成控辍保学、学生资助、免费午餐、“三区”支教、教育信息化建设、扶贫工作进校园、教育对口帮扶等作为打赢打好教育脱贫攻坚战的重要载体和工作抓手；推动落实《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，面向义务教育阶段学生开展课后服务；贯彻落实《国家职业教育发展改革实施方案》，管好用好职教中心，努力突破职业教育发展瓶颈。（本报讯）