2018年10月24日至26日，盐亭县成功举行2018年“文轩教育杯”县级小学语文骨干教师培训暨教育教学成果展评活动。各地推荐15堂优秀课例参与了县级展示活动，推荐的52篇优秀论文获得县级奖励（其中10篇被推荐参与市级论文评比），375名小语教师参与县级活动并提交教学评价和教学反思。
本次展评活动是根据市教体局《关于开展2018年绵阳市“文轩教育杯”小学语文骨干教师培训暨教育教学成果展评活动的通知》精神组织实施的，具有鲜明的新时代教育特色：
一是竞赛搭台，逐层实施。9月20日至10月12日，各校组织了初赛；10月13日至18日，各学区组织了复赛。10月24日至26日，县级赛课活动分别在嫘祖小学赛场、云溪小学赛场、文同小学赛场展开。连续三天的县级赛课，赵林利等15位参赛选手各展其能，激烈逐鹿。这些课例，打上了盐亭“课堂革命”的烙印：大胆尝试组织小组合作学习，引领学生自探自究；着眼于语文核心素养，引领学生积极建构与运用语言，强化思维训练，注重审美鉴赏与创造。
二是研训同步，全员参与。各校充分利用这一平台，将活动与青年教师培训活动和骨干教师培训结合起来。各参赛单位团体意识强烈，以赛带训，以训促研，带动教师大面积参与和业务水平提升。活动组委会统筹规划，将全县570余名小学语文教师分批次、分场地安排了一轮县级观摩培训，让每一个教师都得到一次学习和提升的机会。县级赛课观摩活动期间，结合现场课例，由小语教研员杨志勇老师进行“如何观课与评课”的专题培训和现场点评。杨老师的讲座与点评让老师们对语文教学有了更清晰的认识：语文教学要关注语言、关注文章表达形式；把教材当例子来教；课堂应该让学生站在正中央；小组合作力求实效。
三是强化反思，及时跟进。所有参会人员在活动现场撰写一份观课、评课报告，重点是联系自己教学实际写教学反思。现场课例深深触动了观课人员，教学理念的体现、教学策略的运用、小组合作学习的组织与实施给了大家许多启示，看到了差距，也学到了许多经验，大家纷纷拟定了自己的改革路径。
本次展示活动是盐亭“课堂革命”实施以来的一次成果展示，必将促进各校加强教学研究，加快基于导学案的小组合作学习推广的步伐，切实推动盐亭课堂革命深入开展。
（杨志勇 陶江）
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