2月25日，三台中学大规模的“推门课”全面展开，教务处随机抽取各学科共16堂课，学校主要领导率领行政人员和各听课组成员，深入课堂听取和指导老师上课。这是学校学新学期教学改革的一项重要举措，正在各年级有条不紊地开展。
为了进一步深化课堂教学改革，真实了解教师课堂教学状况，提升教师的课堂教学效率，打造过硬的高效课堂，三台中学把“推门课”作为教学改革重要的一环。本学期学校成立了以校长为组长的“推进教学改革领导小组”和“推门课”听课小组，要求听课小组成员对"推门课"进行详细总结。教务处收齐“推门课”材料后每月出一期《教学简报》，在每月的教学工作会议上，由分管副校长对“推门课”情况进行总结、点评，并纳入教学考核。
此次“推门课”活动的开展，收到了很好的效果。听课人员真实了解到了任课教师“原生态”的授课情况，并及时进行了交流、探讨，既肯定了优点，又提出了切实可行的改进意见，让任课老师受益匪浅。目前，学校“推门课”活动已步入常态化，它将稳步推进三台中学的教学改革。（李贤）
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